CE2 Blum

Devoirs pour le vendredi 04

Cette fois, nous y sommes. Dernier week end avant de reprendre le travail. Heureusement, la météo s'annonce heureuse. 

Alors, faisons le point.

- Vous savez écrire sans erreur les 20 mots de la dictée ;

- Vous avez effectué toutes les opérations proposées et conjugué tous les verbes ;

- Vous avez écrit les phrases imposées.

Bravo ! Mission accomplie. Profitez de ce dernier week end !

Si par contre, vous n'êtes pas à jour de ce travail, ne perdez pas un instant et "Au travail ..." !

Une dernière application numérique puet-être pour vous divertir :

Réalisez un portrait robot ! 

C'est en anglais, mais très intuitif. Pour recommencer à zéro, cliquez  à droite sur l'onglet "clear all".

Pour augmenter ou diminuer la taille des divers éléments, maintenir le clique gauche et bouger la croix en bas à gauche "item scale".

On peut réaliser des portraits d'hommes ou de femmes. Cherchez un peu !

Je pense qu'il y a de quoi passer un bon moment.

Voici un exemple que j'ai réalisé :

Cliquez ici :

http://flashface.ctapt.de/

 Bon week end à tous et à vos parents,

A lundi en pleine forme !

Devoirs pour le jeudi 03

Avant dernier jour pour les devoirs... Courage !

1) Education physique : avale un bon petit déjeuner ; mets ta tenue de sport, et sors faire le tour du plan d'eau en courant . Je plaisante. Mais pourquoi pas ? Peut-être même que papa ou maman t'accompagneront ?

2) Plus sérieusement, effectue les deux multiplications suivantes : 407 x 38 ; 600 x 50. Ecris les résultas en lettres.

3) Tu te souviens de l'exercice d'hier qui consistait à écrire une phrase en suivant une chaîne de personnages. Je te propose l'exercice inverse aujourd'hui. Voici une phrase, traduis-la en chaîne de petits personnages, (Tu peux simplifier les dessins).

Elle range son cartable dans sa chambre.

Voici les personnages dans le désordre :

Certains personnages peuvent être utilisés deux fois ou être inutiles.

 4) Une énigme pour finir et pour te divertir. Clique sur le lien.

http://matoumatheux.ac-rennes.fr/tous/enigme/souris.swf

Je suis parvenu à la résoudre. Et vous ? Demandez aussi à vos parents d'essayer.

A demain pour la dernière journée.

Devoirs du mercredi 02 mars

Revenons aujourd'hui à un mode plus classique.

1) Pose et effectue les divisions suivantes : 78 : 3 ; 89 : 4 ; 56 : 8 

2) Conjugue à l'imparfait et au futur de l'indicatif :

aller au marché.

3) Ecris une phrase qui convient à la chaîne de mots suivante :

4) SI tu veux retourner au site d'entraînement d'hier, tu peux t'entrainer ici :

http://www.pepit.be/exercices/primaire3/mathematique/division/RESDIV01.html

Bonne journée.

A demain....

N'oublie de penser à un article que l'on pourrait mettre dans le numéro de la rentrée deL'hebdo des ce2.

J'allais oublier ....

J'allais oublier un petit divertissement... en anglais. Cliquez ici

http://www.angles365.com/classroom/songsci/songci%2003.swf

 I'm fine .And you, how are you ?

Have a nice day.

Devoirs du mardi 1er mars

Voici donc la deuxième semaine qui commence. Pour changer un peu, je vous propose un petit travail en ligne. Cliquez sur les liens suivants pour accéder à un site qui propose une mine d'exercices dans tous les domaines.

Pour commencer, un peu de rangement ( dans l'ordre alphabétique) :

http://pepit.be/exercices/primaire3/francais/lecture/ARANGER5.html

Et maintenant, un peu de mathématiques pour réviser les grands nombres :

http://www.pepit.be/exercices/primaire3/mathematique/nombres/NOMBRE01.html

Pour terminer un petit jeu d'orthographe ( les mots cachés, ça ne vous rappelle rien ?)

http://www.pepit.be/exercices/pourtous/grillemots/GRMOTS01.html

Vous pouvez bien entendu réviser les mots de la dictée. j'ai oublié de vous dire qu'à la rentrée il y aurait une dictée de mots de contrôle.

Quelques élèves dans leurs commentaires m'ont dit qu'il y avait beaucoup de devoirs. Je vous rappelle que la rubrique divertissement ( construire un dodécagone, par exemple) n'est pas obligatoire !!

Bonne journée.

A demain....

Affichage des mots de la dictée

Plusieurs d'entre vous m'ont fait remarquer que tous les mots de la dictée ne s'affichaient pas. Surprenant car ils s'affichent correctement sur mon portable. Les voici donc à nouveau :

debout ; décider ; découvrir ; défendre ; demain ; 

demeurer ; derrière ; désir ; deviner; devoir ; 

différent ; difficile ; disparaître ; docteur ; doigt ; 

dos ; douleur ; échapper ; éclairer ; effort

 

J'espère que cette fois vous ne rencontrerez plus de problème.

Bon courage !

Devoirs pour le vendredi 25

C'est déjà le dernier jour de la semaine... Mais ne soyons pas tristes, il nous reste encore une semaine.

Voici le travail que je vous propose pour ce vendredi :

1) Savoir orthographier les vingt mots suivants :

debout ; décider ; découvrir ; défendre ; demain ; demeurer ; derrière ; désir ; deviner ; devoir ; différent ; difficile ; disparaître ; docteur ; doigt ; dos ; douleur ; échapper ; éclairer ; effort

 Les mots en gras ne doivent normalement poser aucun problème ; concentrez-vous alors sur les mots plus difficiles, ceux qui comportent, par exemple, des consonnes doubles ou des lettres muettes. Pour apprendre à orthographier des mots d'usage, vous pouvez suivre la méthode suivante : 

- Epelez le mot les yeux ouverts.

- Epelez le mot les yeux fermés.

- Ecrivez le mot les yeux fermés avec le doigt sur la table

- Ecrivez le mot les yeux ouverts sur l'ardoise (sans le modèle sous les yeux évidemment); vérifiez. Recommencez si nécessaire. Quand vous êtes prêts, faites une dictée avec un adulte.

2) Effectuez les deux opérations suivantes : 3502 - 627 ; (34 x 6) + (28 x 7). Faites d'abord les opérations entre parenthèses.

Pour éveiller votre curiosité, allez jeter un petit coup d'oeil sur ce site :

http://lamap.inrp.fr/bdd_image/anim_symetries.swf

 

 

 

Devoirs pour le jeudi 24

Bonjour les enfants,

déjà quatre jours... les vacances ça passe toujours trop vite. Voici les devoirs pour aujourd'hui 

1) Pose et effectue : 57 : 6 ; 95 : 3 

2) Conjugue au présent de l'indicatif et au futur simple : rédiger une carte postale

3) Hier, tu as enrichi le groupe sujet de la phrase suivante avec un adjectif :

L'aigle attaque un agneau.

Aujourd'hui, tu vas enrichir le complément du verbe avec un adjectif. N'oublie pas, le complément du verbe c'est le groupe qui répond à la question "quoi ?" L'aigle attaque quoi ?

 Pour toi découvrir une superbe photo d'aigle, clique sur ce lien :

http://fr.vikidia.org/wiki/Fichier:Steinadler_Aquila_chrysaetos_closeup2_Richard_Bartz.jpg

J'espère que vous êtes parvenus à tracer le dodécagone. Voic ce que moi j'en ai fait :

 Bon courage ! N'oubliez pas de mettre le nez dehors au moindre rayon de soleil. Un proverbe dit : "La où le soleil entre, le docteur n'entre pas".

A demain pour la suite.

Devoirs du mercredi 23

Bonjour les enfants,

j'espère que vos vacances ont bien démarré et que vous n'avez pas trouvé les devoirs d'hier trop longs ni trop difficiles.

Voici ceux que je vous propose pour aujourd'hui.

1) D'abord, 2 multiplications : 567 x 8 ; 489 x 35

2) Ensuite, un verbe à conjuguer : "combattre un dragon sanguinaire" à l'imparfait et au passé composé.

3) Enfin, enrichis la phrase suivante en ajoutant un adjectif au groupe sujet :

    L'aigle attaque un agneau.

SOIGNE TON TRAVAIL !

Divertissement * : aujourd'hui, je vous propose de construire une figure géométrique surprenante : un dodécagone. Je vous laisse le soin de chercher la définition de ce mot dans le dictionnaire.

Voici une image animée qui va vous aider à construire cette figure. 

Ca n'est pas aussi simple que ça en à l'air alors, vous pouvez vous faire aider par un adulte. Gommez les traits de construction pour ne conserver que la figure. 

* cette acivité de divertissement est facultative, c'est à dire non obligatoire.

Bon courage et bonne journée à tous.

Devoirs du mardi 22

Bonjour les enfants,

J'espère que votre premier week end de vacances s'est bien déroulé. Voici donc les premiers devoirs. 

1) Poser et effectuer les deux divisions suivantes : 67 : 7 et 67 : 3

2) Conjuguer au présent et au futur simple : saluer son adversaire.

N'hésitez pas à utiliser le conjugueur pour vérifier votre travail. ( voir la note du 09 février plus bas)

Attention, le déterminant possessif change en fonction de la personne.

3) Transforme cette phrase déclarative en phrase interrogative .

On ira à la piscine cet après-midi.

Amuse-toi un peu maintenant : clique sur ce lien et essaie le test de dextérité sur l'alphabet

http://ecoledesmax.com/index_jeux.htm

A demain, bon courage.

Soigne la présentation de ton travail !